URGENTE, LLAMAR A HAMMES, 3124291921, PARA SEGUNDA CONVOCATORIA, ANTES DE LA 1 PM DEL SBADO 22 DE JUNIO

IMPRIMIR PANTALLAZO Y ENVIAR AL CORREO, EDISPONE SOLO DE 30 MIN   y Para el de Pdf solo 1:00 Hora, imprimir, responer y mandar correo solo con la letra respuesta al numero Ejemplo:  1-c

URGENTE

HACEMOS CONVOCATORIA EL 1RO  de junio grupos de  Bioprocesos Vegetal y Comportamiento animal

HACEMOS CONVOCATORIA EL 8  de junio grupos de  Bioprocesos animal y Biologia Celular

no olviden llevar su portafolio para refrendar las notas correspondientes

hammes

ENVIADO POR CREAD  

Buen día respetados profesores y representantes,

http://es.calameo.com/read/00052393326b07f62dcb3

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

PROGRAMA: MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN

ESPACIO ACADÉMICO: Epistemología

PROFESOR: Fernando Aranguren

ESTUDIANTE: HAMMES R GARAVITO

CÓDIGO: 20131191009

EJERCICIO SOBRE BALANCE CRÍTICO

COMUNICACIÓN- EDUCACIÓN CON ENFASIS EN MEDIOS INTERACTIVOS

La tecnología no es buena ni mala, pero tampoco es neutral

Castell

A lo largo del semestre se desarrollaron temáticas dentro de las diferentes asignaturas de la maestría que me indujeron  indudablemente a la reflexión, (cuestionamiento critico), sobre  la problematización y construcción de conocimiento, de la relación histórica que se ha dado entre la educación y la comunicación, que integrada a las otras asignaturas de la carrera, permite construir el análisis multimodal a las diferentes prácticas que como docentes realizamos; ya que como vimos la comunicación es el acto más importante que realizamos como personas, que permite la puesta en común, edifica cultura y sociedad y que permite  establecer una relación de intercambio cultural o de permanencia de la misma, que  posibilita la construcción con el otro de dialécticas e intercambio  del acervo cultural, logrando dentro de su proceso evolutivo, articular nuevas prácticas, las cuales modifican o estructuran la sociedad de diversas maneras incluida la educación; es así como debo replantear la propuesta inicial de mi proyecto de tesis de la misma, con los conceptos adquiridos, buscando nuevas interacciones más acordes a la propuesta propia de la maestría y que  permite enriquecer mi labor como docente. 

Para poder esbozar  este  análisis crítico, es preciso indicar algunas ideas referentes a la relación ente Comunicación-Educación, con el énfasis al cual estamos vinculados, los medios interactivos, más que las TIC´S, porque estas son una interrelación que desarrolla  todo un proceso cognitivo dentro de la evolución cultural de la sociedad, que a su vez no se agotan allí, sino aplican los recursos que la misma sociedad han ido creando, en beneficio del  mismo proceso,  y que  expanden y amplían en la cultura.

Dada la oportunidad que desde los diferentes semilleros  y desde las correspondientes asignaturas se crearon, para que nosotros como estudiantes-investigadores podamos no solo vincularnos, sino integrar el proceso de análisis del énfasis de la maestría, he tomado la oportunidad que brinda el profesor  Fernando de integrarme a su grupo de investigación y que buscara darle el énfasis mas tecnológico e interactivo a la maestría, para ello no solo dejo a su disposición, mi ánimo y deseo de trabajo, sino también mis conocimientos en tecnología e ingeniería dada por mi formación profesional, la cual integro a la docencia tanto en bachillerato como en pregrado. Buscaremos dar un enfoque mas interactivo que sea mas acorde a lo plasmado en el enfasis

Hammes

Recuerde que puede acceder al Contacto Docente, para mantener informacion adicional, mediante correo interno

Hammes

Buen día respetada comunidad académica del Centro Regional Tunal,

De manera atenta y respetuosa les informo que las directivas del Instituto de Educación a Distancia, tomaron la decisión de ubicar la Sede del Centro Regional Tunal en el Instituto Tecnológico del Sur, carrera 28 número 50-09.

 

Esta Institución cuenta con la infraestructura requerida para el buen funcionamiento académico y administrativo y garantiza el normal desarrollo del calendario académico. Los funcionarios de la oficina administrativa estarán atendiendo a partir del día 1 de marzo de 2013 en esta oficina y se dará inicio a las tutorias en completa normalidad el día 2 de marzo de 2013.

 

El horario de oficina administrativa es de martes a viernes de 08:00 a.m. a 04:00 p.m. para atención público y el día sábado de 

07 :00 a.m. a 04:00 p.m.

Como detectar el plagio

http://manuelgross.bligoo.com/content/view/820261/12-herramientas-para-detectar-textos-plagiados.html#content-top